活动简介

为贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，在教育“双减 ”中 做好科学教育加法，根据河北省教育厅、河北省科协等九部门《关于加强新时代中小学科学教育工作的实施方案》有关要求，为进一步提高我省中小学校科学教师开展科学教育活动的素质和能力，促进我省青少年科技竞赛和科技创新活动高质量发展，河北省科学技术馆和河北省教育厅校外教育培训监管处决定以线上形式，联合开展2024-2025年河北省青少年科学教育骨干教师素质提升活动。

活动内容

河北省青少年科技创新大赛、全国青年科普创新实验暨作品大赛、河北省青少年机器人竞赛、青少年科学影像、科学调查体验活动等青少年科技创新活动的指导和经验交流。

活动时间及形式

2024年12月20日-22日

线上直播

活动日程安排

全国青少年科学影像节影像作品创作技巧

直播内容

全面而深入地介绍全国青少年科学影像节的背景、目的、参赛指南及各项要求。作为资深评委，朱老师将揭秘评选标准，深入剖析优秀作品的核心要素，为参赛学生提供宝贵的指导，助力其作品在众多竞争者中脱颖而出。通过本课程的学习，您将掌握剪辑的核心技巧，使作品更加精彩纷呈。我们诚挚邀请您参与本课程，一同探索科学影像创作的奥秘，共同提升创作水平！

直播时间

2024年12月20日  

09:00-11:00

基础教育阶段学生创新素养和核心能力评价

直播内容

人才是第一资源、创新是第一动力的重要作用日益凸显，国民素质全面提升已经成为经济社会发展的先决条件，科学素质建设站在了新的历史起点。科技、教育、人才三位一体强国战略下，国家与全社会对创新人才的需求比以往更加迫切。

直播时间

2024年12月20日  

14:00-16:00

青少年科技创新能力从哪里来？--问题导向的项目化学习之路

直播内容

根据中小学生的认知和生理发展规律，通过具体的实例介绍了青少年科技创新活动中开展项目化学习的基本过程和方法，特别是激发学生好奇心、想象力和探求欲的发现问题与形成创意详细过程，及其指导工具（尝试法、活动图法和SCAMPLE法）。帮助老师们在具体的教学活动中将理论与实践有机的结合起来，有效地促进青少年的科技创新能力发展。

直播时间

2024年12月21日  

09:00-11:00

竞技类机器人教育项目的育人途径

直播内容

培训课程从竞技类机器人的学生选拔、训练、临场发挥和问题解决等几个方面进行经验分享。竞赛活动可以很好的成为课程资源供给的一部分，交流过程中还将介绍如何通过竞赛活动培养学生的创新意识和实践能力以及如何将竞赛内容开发成课程资源。

直播时间

2024年12月21日  

14:00-16:00

基于人工智能的中小学科创竞赛指导

直播内容

· 政策背景

· 支持人工智能的开源软硬件

· 基于人工智能的中小学科创作品案例

直播时间

2024年12月22日  

09:00-11:00

以科学调查体验活动深化青少年科技教育发展的实践策略

直播内容

本次报告通过解读青少年科学调查体验活动的教育目标、活动资源、教学方式、评价方式，以及2024年度活动组织和实施的新要点和流程，帮助科技辅导员理解青少年科学调查体验活动的价值和意义，了解活动的跨学科性、实践性和开放性；通过具体活动主题和案例的分析，阐明科学调查、科学实验和体验活动的学习方式和育人方式，帮助科技辅导员了解2024年度新主题的设计思路和实施策略。

直播时间

2024年12月22日  

14:00-16:00

观看方式

电脑端

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https://hebei.xiaoxiaotong.org/index.aspx

打开“专题网站”点击“直播连线”中课程海报，登录后报名观看直播（可以观看回放）http://xiaoxiaotong.net/Temporary/2025/hebei

手机端

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说明：实际课程可能会略有不同，请以实际为准。