一、 起源与背景

全国科普日起源于《中华人民共和国科学技术普及法》的颁布和实施。该法律于2002年6月29日正式颁布实施，是我国第一部关于科普的法律。

为纪念这一里程碑式的日子，中国科协于2003年开始在全国范围内开展科普日活动，并决定将每年的9月第三个双休日定为全国科普日。

二、 发展历程

自2003年起，中国科协每年都组织全国学会和地方科协在全国开展科普日活动。

2005年，为便于广大群众和学生更好地参与活动，活动日期由原先的6月份改为每年9月的第三个公休日。

三、 活动内容

全国科普日活动内容丰富多样，包括科普讲座、展览、实验、互动、游览和考察等多种形式。这些活动旨在向公众传递最新的科学成果和发展趋势，让大众亲自参与科学实验，感受科学的乐趣和魅力。

同时，全国科普日也是科学写作和科普推广的重要时刻，各大报刊、网站和自媒体平台会推出一系列的科普文章、音频、视频等内容，向公众传递科学知识和科学观念。

四、 意义与影响

全国科普日的设立和开展，有助于在全社会营造“人人都是科普之人、处处都是科普之所”的良好氛围，激发全体公民学科学、爱科学、用科学的热情。

通过广泛开展社会科学技术普及活动，可以推动我国科普工作的发展，提高公民的科学文化素质，为创新创业和社会发展提供更加广阔的基础。

综上所述，全国科普日是一个重要的科普活动，对于提升全民科学素质、推动科技创新和社会进步具有重要意义。